初二了。
　　
　　我曾经听到一个很时尚的词汇，说我们是土豆阶层。我感到很好，很贴切，形神兼备。
　　
　　在初二之前的暑假里，赵明跟我回家去掏了几天土豆，那正是土豆成熟的季节。鉴于我们村的土地更宽广一些，也鉴于我与赵明的独特关系以及赵明家离学校过于遥远，带土豆实是不便，更主要的是土豆对我们来说也不是很贵重的物品，他的土豆问题就在我家解决了，一段时间他就跟我回来一次，一起扛那美味且不可缺少的土豆。当然，还有石头和我们在一起。也因此，我们在路上的时候就更有意义了。
　　
　　我好像在什么地方说起过，我们的脚掌是比别人的要大一些，要厚实一些的，要宽一些，所以我们的鞋子经常从两边被绷开，也许就是因为长期走山路的原因。
　　
　　赵明那天的绿色解放鞋两个外侧就同时开洞了，这使他走起来很不舒服。
　　
　　更使他不舒服的是，到学校的第一天他没有见到刘娅，而我却见到了水红衣服。
　　
　　两天过去了，一个星期过去了，刘娅还是没有出现在赵明的眼前。可想而知，赵明深受打击，闷闷不乐，他甚至在一段时间里失眠，半夜里拉着我起来谈心。
　　
　　我心里也有失落，但更为赵明担心。这小子可是动了真感情。如果没有意外的情况出现，我绝对相信他们会结婚的。
　　
　　回想起初一时的很多周末，赵明都借故迟一些回家，等着刘娅赶着羊儿出村子来，然后很自然地就和她放一会儿羊，聊一会天，谈读书，谈学校，谈老师等等。我想，赵明这小子那段时间的生活是无比快乐的。他们也因此建立了纯洁的友谊关系。
　　
　　我的看法是，刘娅确实是很可爱的一个姑娘的，也许只有她我们可以直接地用这个“可爱”这个词，她应当具备了可爱的一切条件了。我甚至怀疑她不应该出生并生活在我们这样偏远的山村的。
　　
　　好不容易到了周末，我和赵明又去她常去的那片山林逛荡，希望能看到她的身影，但没有看到。
　　
　　快乐活泼的刘娅去哪里了？
　　
　　结果我们是可以猜测到的，只不过从心里上不愿意承认这个事实而已。那就是刘娅转学了，跟着她父亲到别的学校去了。
　　
　　这与她的家庭条件有关，她的爸爸——我们称呼父亲为“爹”，只有城里人才叫爸爸——是个知青，后来留了下来了，在县城里面当老师。在这个山村的家里还有她和她的母亲及哥哥。因此，她的生活比我们有意义多了。
　　
　　她不放羊了，羊群可能也卖了，因为我们连羊群也没有看到。
　　
　　好在我们的本子上还有她快乐的歌声。
　　
　　那时的我们，每人都喜欢经营一个本子，硬皮的或者软皮的都行，但我们一定会小心地珍藏，比上课时做的笔记好多了——实际上我们上课是不做笔记的，老师都是照着课本讲，没有什么新鲜的东西，偶尔有要记的东西，老师也会特别强调我们记在课本的第××页，因此，我们上课都是抬着头看黑板，不管有神无神都是如此，而不是低着头思考或者记笔记，我们没有上课的笔记。
　　
　　我们经营这个课外的笔记，就像我们在家里经营的菜园子一样用心，这一小块种什么菜，这一长条种什么豆，这片菜可以套种什么瓜……都要认真计划，而且我们要画出图来，实在不行可以从什么地方剪一些来贴上，女生和男生都喜欢贴美女美男相，她们或者他可能是明星，只不过我们不知道而已。这个本子是的主要内容就是歌词或者美好的句子，很认真地抄写在上面，不时翻看，有满足感。
　　
　　放羊是寂寞的，在山林里打发寂寞的最好方式是唱歌，这个是不用谁教的常识。
　　
　　但刘娅唱的歌与我们不一样，我们唱的是在我们这个地方流行的山歌，有时也能自己编几句。