- 第4节 典型事例四:宽容
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我从小体弱多病,去医院是家常便饭。我心里总想和伙伴们一样,自由自在、健康快乐地生活,但是父母每次听到我对不自由生活的抱怨,就如临大敌,唠唠叨叨,没完没了,他们实在太担心我招风受凉了。
有一天,我的朋友阿水、悦悦几个拉我去网吧打游戏,游戏是很诱人的,于是我“越轨”了,同他们旷了最后两节自习课,去网吧玩了个痛快,晚上八点多才回家,对父母撒谎说去同学家了,当晚我兴奋得都失眠了。
第二天一早,我浑身难受,一摸脑门儿,我知道发烧了,爸爸已经上班去了,只有妈妈很着急,忙这忙那,同时质问我,“你昨天去哪了?衣服上怎么都是烟油子味儿?”
“我去同学家了” 我坚持昨天的说法,“他爸爸爱抽烟。”
可我心中有些后悔,网吧那种乌烟瘴气,大呼小叫的环境,我怎么承受得住?我看出妈妈目光中的不信任,可是妈妈没有再问。快八点的时候,我正要去医院。悦悦突然来电话,告诉我班主任李老师发现大家旷课的事情,阿水几个今天早晨已经被捉了,阿水偷偷发短信告诉悦悦不要说去网吧了。我心情乱极了,要是李老师批评我,我的面子往哪放呀?我可一直是优秀学生呀。
在医院治疗室里,一个面目清秀的小护士给我扎针打点滴,妈妈看看没大事,就赶着上班去了。我把右手背摆出来,左手里忙不迭的给同学发短信问情况,回信说李老师在班上对他们批评得很严厉。
“哎哟!”我突然感觉右手背剧痛,不由得叫了一声,定睛一看,护士正在移动针头寻找血管,可是一直没有回血,我的心情糟糕透了,就大声说:“你扎疼我了,你怎么连针都扎不好呀?”同时我做好了和灵牙利齿的护士进行“辩论”的心理准备。
时间过去了几秒钟,护士把针往外拔出一些,停下来,按住,抬头望着我说:“扎疼了啊,我慢点儿扎,疼了你就说停”,说这话的时候,眼睛里充满了歉意。她温和的态度使我立刻平静了下来,我第一次遇到这样的护士。我低头仔细看手背,看见针头迸出,皮肉随之隆起平复,疼痛的感觉不时传来,我尽量忍受住了,不一会儿我和护士的脸上都汗涔涔的,其间换了血管,又换了左手,可还是不成功,于是小护士去请老护士来,还说要换一根小号针头。
短信又来了,说刚刚下课,阿水、悦悦他们的“攻守同盟”被粉碎了,彻底坦白了旷课的“罪行”,而我因为是第一次参与他们的活动,所以李老师好像没有怀疑到我头上,只是问了一句我为什么没上课,同学说可能病了,因为全班都知道我身体不好,所以这个理由是很合理的。刚看完短信,李老师来电话了,我的心咚咚直跳,我说昨天自习课不舒服,就早走了,晚上就发烧了,现在在医院打点滴。李老师安慰了我几句,没有说别的。
我心理暗自庆幸,可莫名的感受让我产生对护士的埋怨,嘴里不自觉的说,“现在这医院护士真是的!”这时,旁边一个同样打点滴的老太太好像是对我说了一句,“这是个实习护士,技术还行,晚上刚上了个夜班,都是这小姑娘盯着,够累的,现在找个工作多不容易啊!”我听了,若有所思,看看自己的胖手,根本看不清楚血管,心想:确实够难扎的。这时,妈妈来电话了,说她跟李老师通话了,确认我旷课去网吧了,但是李老师说理解我的心情,所以主张不批评我,而是让妈妈跟我商量解决办法。我沉默了。
小护士一个人回来了,看来老护士不知道去什么地方了,她独自有些紧张,我这时迫不及待地说,“护士姐姐,我太不专心了,你来扎吧,咱们配合好,一定能成……”说完,我忘记了“痛”,顿时无比快乐。(来自互联网,作者不详)
[案例分析]
扎针是护士经常做的工作,面对“你扎疼我了,你怎么连针都扎不好呀?”的指责,可能很多护士都要反驳一番,表示自己是敬业的、是对病人负责的。生活中也常常出现这样的情况:但别人指出一件我们耳熟能详、长久重复工作的缺点缺陷时,我们经常会很不高兴、极不高兴,一般情况下都会辩解一番,说明自己很擅长,自己没有错的地方,错的也是事件本身,即使我们不辩解,也常常是很不高兴的,这种不高兴常常不表现在了我们的表情、我们的行动上。可故事中的小护士没有这样做,而是很温和地说了句:“扎疼了啊,我慢点儿扎,疼了你就说停”,说这话的时候,眼睛里还充满了歉意。这让做好了和灵牙利齿的护士进行“辩论”心理准备的“我”不仅很是不好意思,而且还彻底地“原谅”了护士,并表示要和护士好好配合。
从病友口中得知,这个小护士还是一个实习的护士,工作特别累、不容易,还包含了可能随时被炒“鱿鱼”的危险。在这样的情景下,我们大多数人是怎么样做的呢?抱怨、抱怨,遇到机会就进行抱怨,抱怨自己是多么的怀才不遇、领导是多么的不重视自己,自己的才华怎么样地得不到施张的机会、给自己一次机会自己一定会干出一番大事业,周围的人都不理解自己、自己无法和同事融洽相处等等等等之类的;更甚的是对待手头的工作,能拖就拖,拖不了了就马虎地做一下了事,对待客户也是高兴了热情一句、不高兴了就抱怨一通,觉得麻烦全在客户那一边,自己一点问题也没有;这样的表现,怎么可能是一个怀才不遇、金子或者是珍珠的表现呢!这样的情况只能让别人觉得你不合适、不能胜任本职工作,然后就决定炒掉你这个所谓“怀才不遇”的人了。
而故事中的护士,她的敬业从温和对待病人的责备上看得出来了,这个小护士可能真的技术不精,但实际情况病人也说了:我听了,若有所思,看看自己的胖手,根本看不清楚血管,心想:确实够难扎的。但这种温和的态度却能够博得病人的尊敬与积极配合治疗的态度。推而广之,小护士在生活学习中一定也是温和谦逊而好学的,她一定也会成长为一名优秀的护士的。
同样,这个故事中理解“我”的心情、主张不批评我、而是让妈妈跟我商量解决办法的李老师,还有打来电话跟“我”商量的妈妈,同样是用温和的心态与语言让“我”心悦诚服,自己也觉得有些不好意思起来了,主动地觉得旷课去玩网络游戏是“罪行”,沉默了,也就是觉得自己有些过分了,以后要引之为警戒了。温和的态度就是拥有这样大的魅力,可以让你执拗倔强的你柔和起来,主动起来,正所谓“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这良言正是我们温和的态度与语言。
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