- 第1节 漫话责任感
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引子 谁若游戏人生，他就一事无成。
谁不主宰自己，永远是个奴隶。
——歌德
什么是责任,似乎很难用语言文字解释得清楚。可是，当你吃完一支冰棍，小心地将包装纸投入垃圾筒时；当你看到同桌的笔坏了而主动递上一支时；当你遇到不懂的问题，虚心求教，诚实而不自欺时；当你乘车时将自己的座位让给身边的妇孺时……便是尽了看来微乎其微，实则是浓缩、具体化了的责任。
更好地完善自我，“吾日三省吾身”，这是对自我负责任；诚实、守信，关心周围的人是对他人负责；不顾自己的生命安危勇斗歹徒，这是对社会负责任；保护生态环境，绿化、美化我们共同的家园，这是对全世界、全人类负责任。
明末清初著名的思想家、学者顾炎武提出的“天下兴亡，匹夫有责”，一直激励着人们的爱国心。顾炎武出身名门，少年时勤奋读书，14岁中秀才。青年时常议论朝纲，提倡反清复明，以天下为己任。康熙年间曾诏举博学鸿儒科，他以死自誓不赴，失败后遍访名山大川，潜心治学，给后人留下了不朽的著作。
每个人联系在一起便构成了整个社会。人与人之间、人与社会之间的关系能稳定的维持，以至不断优化、全面发展，最关键的还是离不开“责任”这两个字。责任的实质是一种精神之力、信念之力、意志之力。责任不论大小，只要人与人之间联系成社会，它便会起到促进社会进步的巨大作用。
当然，责任是相互的。只有主动对别人、对社会负责任，别人与社会才会对你负责任。而一个不愿履行自己应尽的责任、应履行的义务的人，甚至于玩忽职守、游戏责任的人，则社会对他的惩处必然是加倍的。诸多损公肥私、危害社会的人在这方面已为我们提供了前车之鉴。
“欲求人人成才，先求人人成人。”青少年做人的三个层次要求：做一个不妨碍别人的人，一个有责任感的人，一个对社会有贡献的人。从低到高确立了从责任感抓起的思路。责任感是影响做人最基本的问题，是学会做人的基点，增强自己的责任感先要培养起自己对自己的责任感，关心自己的人品、前途、学业和健康，自爱、自尊、自立、自强，在此基础上培养自己对家庭、他人、集体、国家和社会的责任感。
责任感是一个人日后能够立足于社会，获得事业成功与家庭幸福的至关重要的品质。托尔斯泰认为：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”那么你是否具备这个重要的品质呢？你是个有责任感的人吗？赶紧来测一测吧！
1父母给你的零花钱，你能够自己支配得很好，从不乱花。
A是B有时是C不是
2父母生病时，你心里很难过，主动照顾父母。
A是B有时是C不是
3做了错事能够主动承认，不隐瞒事实，不强词夺理。
A是B有时是C不是
4主动承担家务劳动，认为自己应该承担这些责任。
A是B有时是C不是
5珍惜时间，计划性很强，做事有条理，从不拖拖拉拉。
A是B有时是C不是
6家里遇到经济困难时，不要求父母买一些不急用的衣服和玩具。
A是B有时是C不是
7准确记住爸爸妈妈的生日，会为他们送上生日祝福。
A是B有时是C不是
8父母心情不好时，能主动安慰他们，并想方设法让父母开心。
A是B有时是C不是
9家中来客人时，能主动帮父母张罗，热情招待客人。
A是B有时是C不是
10在公共汽车上，看到老人、小孩子或孕妇时，会主动让座。
A是B有时是C不是
11认为学习、求知是为了自己，而不是迫于父母的压力，自觉完成各种学习任务，一般不需督促。
A是B有时是C不是
12衣服脏了，主动要求自己洗，自己的东西都非常整齐、干净。
A是B有时是C不是
以上题目中，选A计3分，选B计2分，选C计1分。
★如果你的得分在28分以上，说明你是一个非常富有责任感的孩子，能够成功地处理自己日常的学习和生活，并且把未来牢牢地把握在自己的手中。
★如果你的得分在20～28分之间，说明你的责任心一般，要想成为一个杰出的、有成就的人物，还需要认真努力，加强自己的责任心。
★得分低于20分，说明你的责任心还不够，你没有能力很好地处理自己的事情，有待于努力培养自己的责任心。
（未完待续）
《责任胜于能力：责任感是受益终身的好品质》
作者：蔺秀云
出版：科学出版社
定价：25.00元
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