八

这件事当时对李玉芝的内心产生了很大的伤害，但李玉芝虽然是女性，心胸却并不狭隘，事情一过，也就无所谓了。她也在想，其实欧义一开始并不是这样的，而是家庭的教育与社会风气对他的影响实在太大了。社会的不良影响早已经潜移默化的渗透到了学校，校园已不再是一方净土。

李玉芝也并不是保守的人，对学生的评判决不会停留在是否听话的标准上。而欧义即使按现在的标准，也决不算是一个好学生。可是责任绝不仅仅是欧义自身的问题。如果没有家庭的溺爱，没有他当军官的表哥的榜样，没有社会的不良影响，欧义也许还能成为一个好学生。

她以前总认为自己能改变学生，现在看来学校教育在某些时候也是苍白无力的。问题还是在于农村教师在社会上的地位很低，很多家长常有意无意的在孩子面前显示出对教师的不屑。孩子的判断能力往往受到家长的影响，这样在他们幼小的心灵里就种下了轻视老师的思想种子。在上学后，对老师的教育当然听不进去。当然，李玉芝并没有为自己选择教师这个职业后悔，因为当一名好老师是她一生的追求。当初也有机会改行，可是她选择了坚守。

想着这些事，李玉芝的眼泪如串珠般点点落下，一种说不出的情绪涌上心头。

这几天，李玉芝感觉体力恢复了许多，精神也好多了。今天是周六，天气晴好。上午的针打完后，他让明宏陪他到外面去晒晒太阳。在得到医生允许后，明宏扶着妻子从四楼乘电梯来到楼下，初夏的阳光，温暖而舒适，明宏扶着妻子围着一个小花坛慢慢走着。李玉芝仰起头，看着湛蓝的天空，没有一丝云彩，是那么的干净明纯。走了约了十分钟，李玉芝觉得有些累了，便让明宏扶她在一棵树下的长椅上坐下。看着明宏憔悴的面容，李玉芝抻手轻轻抚摸着他头上的点点白发，心里泛起阵阵心疼。她温柔的问道：“明宏，娶了我，你也后悔不？”

明宏笑了笑回答道：“是啊，很后悔。”

李玉芝知道明宏说的是玩笑话，微微的笑着又问：“后悔什么呢？”

此时，明宏却一本正经的说：“后悔没照顾好你，让你经受了这么多的苦！”

想起明宏这么多年来对自己细心地照顾，在她的心里不仅仅对丈夫充满绵绵的爱意，更有无限的感激之情。她不自觉的如热恋时一样，将头深深埋入爱人的怀中。想起热恋时，在工作之余，二人常一起沿着河边漫步，一起吟赏动人的诗篇。不过，谈得最多的还是教育方面的事。

好一会，李玉芝从明宏的怀里抬起头来，问道：“明宏，还记得苏霍姆林斯基吗？”

明宏回答道：“当然记得，这是你最为推崇一位教育家。你曾说过在你的眼里他是现代最伟大的教育家。”

李玉芝说道：“是啊，就是在讨论这位伟大的教育家时发现我们对教育上的观点能产生共鸣，才决定相爱一生。更是苏霍姆林斯基那种对孩子强烈的热爱与对教育事业的执着精神，激励着我们清贫的坚守了一生！”

明宏沉吟了一下，有些忧郁的说道：“玉芝，和你一样，我现在依然认为苏霍姆林斯基是现代最伟大的教育家，他的著作对于当前的教育仍然具有指导意义。可是我觉得现在的教育形势更加复杂，学生受家庭与社会不良风气的影响太大。我有时也很迷茫，不知道对有些学生采取什么样的教育方法。但有一点和你一样，无论这个学生犯了多大的错误，从来没在心里恨过哪一个学生，只是为他们没有让我们的教育转变过来而惋惜，”