一切都在继续，郝校长每天忙忙碌碌，他本人没觉得有啥不好，有一个人有点看不下去了，谁呢？副校长。

    在农村，我们这个乡办初中规模不算小，自然除了校长外，还有一帮大大小小的领导。两个副校长，一个管教学，一个管后勤，也有教导主任，也有后勤主任，还有团支部书记和政教主任，不在一线教书的当然还有会计、保管、电工等等。

    教导主任是一个女同志，干点抄抄写写的杂役，教务工作主要是教学副校长来抓。这个副校长姓文，人称文老校长。年纪有50多岁，从山区乡调来的，干了20多年正校长。

    听说，调到我们这学校，本来是要当正校长的，不知咋的，正的没当成。不过资格老，年纪又大，大家叫的时候不仅把“副”字给去掉，而且还加了个“老”字。

    老师们有事请假，郝校长又“分身乏术”，因此文老校长也时常夹着课本给老师们去“顶课”。干了一辈子一把手，如今沦落成“二把手”也就罢了，还得干许多“份外”活儿，这是受哪门子罪？

    文老校长还是很有政治头脑的，你正校长当老好人，我副校长也没必要得罪人，于是给郝校长提了一个“良策”，要郝校长去宣布。

    于是，郝校长就宣布了：原则上不准请假，非请假不可，自行把课安排好，实在安排不了，由学校统筹安排，不过别人给你上课不能白上，每节课五元钱，月底由学校从请假教师的工资中扣除。

    果然是良策。那时的五元钱不是一个小数目，所以请假的老师确实少了，可是有的假也非请不可，可是替人白上课的老师也少了，有时候真有事，找个同事说说让他替上一节课，他很为难。

    其实那意思就是：你让学校安排吧。我替你那是白替，学校一安排，我五元钱就到手了。

    一个制度，小小的一个制度，很容易就把人和人的关系转变了。

    谁没个大事小情，原来你帮帮我，我帮帮你，互相有个人情；现在倒好，我替你做点事，可以，不过拿钱来。

    这个“良策”对学校来说，其实是好事，学校没啥损失，也遏制了不正常的请假现象。从管理者的角度来说，应该坚持下去。

    可是，就是由于管理者的原因，没几个月，这个“良策”流产了……