有自由就不会认为苦。给孩子自由安排学习时间的权利。孩子可以在高兴

学习的时候学习，高兴玩耍的时候玩耍。这样，才能学得安心、玩得痛快。同

时，提醒孩子不要“挑灯夜读”，因为熬夜既伤身体，又费精力。

同时，不要期望孩子有超越年龄的水平。如果期望太高，孩子的压力就会

很大，孩子和父母双方都会产生焦虑。而这样的焦虑只会拖着孩子越来越差。
皓皓每次考试都在第五名左右，爸爸妈妈认为他还可以考得更好。于是周

末不再让他去学绘画了，反而报了很多课外补习班。

不能去学喜爱的绘画，又增加了学习的任务，渐渐地，皓皓不再那么配合
妈妈的安排了，时常发点小脾气。妈妈并没有意识到自己给孩子的压力太大，
仍然那么执著地安排着皓皓每天的学习。皓皓也更加烦躁，他偶然发现，考得
很差的时候反而比较轻松。因此，他的成绩越来越差。在补习班没有一次认真
听讲，家庭作业也总是敷衍了事。

在老师的建议下，皓皓的妈妈对孩子不再那么苛刻了。她及时地和老师交
流，积极地配合老师肯定孩子每一个细微的进步。她让皓皓选择自己喜欢的培训
班，取消了那些自己为孩子安排的培训。皓皓也感觉到了改变，妈妈不再逼着自
己学习了，也不再要求自己一定要考前几名了，他渐渐地轻松了，重新开始鼓着
劲地学。皓皓的成绩很快就有了大的起色，整个人也变得开朗、自信了。

由此可见，学习不必很苦，有智慧的家长不会给孩子制订无法达到的目
标，他们会聪明地激发起孩子学习的兴趣，适时而诚恳地鼓励孩子，帮助他们
不断地体会到学习的成就感，从而快乐地学习、轻松地学习。