小杰的父亲在重要的部门担任重要的职务，没啥时间，平时对小杰照顾不够，关键时候为小杰的事那是不惜放下架子的。

        小杰的母亲在很清闲的部门干着很清闲的工作，有的是时间，对小杰照顾的自然是无微不至。

        小杰要吃要穿要钱要玩，她不但要满足，而且要从儿子衣着打扮、吃喝玩乐上，充分体现出她家处处比别的姐妹家优越许多。

        打个比方，小杰要天上的星星，她摘不来，就逼着小杰他爹去借“宇宙飞船”上天。

        小杰跑回家了，不上学了，这使小杰他妈很伤心，当然伤心的原因也包括这个理由：这会让她在一帮姐妹面前很没有面子。

        你说说，你儿子不是长得帅又脑子好嘛，可为啥在城里念书念不下去，跑到了村里去念书。这不，到村里念书没几天，又念不下去了，——这些议论真的能要了她的命。

        于是，她对小杰他爹施加了压力，小杰他爹给我们校长施加了压力，我们校长给范老师施加了压力。

        其实范老师也没想到小杰会跑回家去。当初实在是班里被小杰折腾的没办法，不得已而采取了“非常”措施，是让这孩子长点记性就行了。

        解铃还须系铃人。于是，一方面是处于“压力”状态，更多是出于“补救”心态，同样在同事中心高气傲的范老师去小杰家了。

        一次、两次，小杰都没被“请”回学校，第三次——这也算“三顾茅庐”——终于又把小杰同学请回学校了。

        你以为，当老师很神气吗？其实，当老师大多时候，就是在当“孙子”！

        不管咋。小杰回来了，“请神容易送神难”，校长说了，对所有带小杰的老师们都说了——得想办法把小杰教好！