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第1节 引子:中学生人际交往问题透视

 在中学生热线咨询记录中,人际关系问题是反映最多的问题,占总量的24%,而学习问题,这个本应在学生心目中占首位的问题,却反而排在第二位,这是中学生热线咨询记录统计的一大特点。在人际关系问题中,交友问题占32%,排在第一位;同学关系问题占27%;家庭关系问题占21%;师生关系问题占14%。

  “男女同学间存在真正的友谊吗?”

  “我的一个好朋友总是怀疑我对他的友谊,怪我付出的没有他多。我怎样才能消除他对我的怀疑呢?”

  “我有两个好朋友发生了矛盾,一个脾气暴躁,一个脾气古怪。我该如何缓解他们之间的矛盾呢?”

  “我(女,初三)跟班上一位男同学关系很好,我一直把他当做好朋友。上学期,他犯了一个错误,全班的女生都不理睬他了,也有人劝我不要理他,我不想那样做,为此同学们议论纷纷。他对我无话不说。我心里也不禁有些担心,如果他的想法超过了友谊的范围,我该怎么办呢?”

  “我学习很努力,可成绩总是不好,父母总说我,我心情烦躁,不能安心学习,总也达不到他们的期望,该怎么办呢?”

  “父母对我管得特别严,对任何事情都要求我完全照做,不能有任何变通,我深感不快,我该怎么办呢?”(男,初二)

  “我的400元压岁钱被妈妈拿去了,只剩30元;我买了一本算命的书,又被妈妈撕了,这是谁的错呢?”(女,初二)

  “我和家里关系特别不好,觉得这个世界不可爱的地方太多,不可爱的人也太多了,整天有一大堆不顺心的事,现在想找个朋友,可是一个也找不到,能给我想想办法吗?”(女,初一)

  “有一次,我向一位男生问功课,受到老师的指责,并且说话很苛刻。我一气之下,在校广播站为这个相貌不好而且很严厉的老师点播了一首《我很丑,可是我很温柔》。结果引起一场轩然大波。”

  “如果学生顶撞老师,学校轻则让学生写检查,重则处分。那么,有的老师经常骂同学,我们该怎么办呢?”

  “在课堂上,一位同学看一封信,被老师发现后拿去看了,看后又把信钉在黑板上让大家看,请问老师有这个权利吗?”

  “我把40岁的外语老师看成自己的朋友,在她烦恼时点歌给她听。可老师没表示什么,好像并没有把我当成朋友,怎么分清老师和朋友的关系呢?”

  “成年人总教我们该做什么,不该做什么,难道他们就完全正确吗?”

  “我们为什么不能选择自己的生活方式?”

  “现在社会总指责我们这个不好那个不好,不如他们。可我们都是他们教育出来的,我们该怎么办?”

  ……

  诸多现象表明,人际关系问题已经成为中小学生求助最多的问题,这个问题越来越引起教育工作者的重视。

  中学生,正处在成长的花季。这个年龄,对自己、对他人、对社会、对生活的认识,都处于一种“月朦胧,鸟朦胧”、似懂非懂的状态。此时,对他们心理的一点关注,一点指导,也许就能将他们的未来人生导向一条康庄大道。

  所以,中学生朋友们,让我们一起来,走进这片人际关系的神奇世界。

  (未完待续)

  《我的圈子我做主:人际交往就这么几招》

  作者:徐守森

  出版:科学出版社

  定价:25.00元

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