我不是问题孩子：知名高级教师丛敏26年从教实录精华 收藏  北京宣传文化引导基金资助项目

　　你研究过孩子们身上的那些问题吗？
　　
　　一向很懂事的孩子，最近却总是找茬；明明很开朗乐观，如今却总在一个人发呆；分明是数学尖子生，却开始讨厌上数学课；一贯地大大咧咧，却变得时常心猿意马、患得患失……
　　
　　如果你掐头去尾、断章取义，那么，你面前的每一个几乎都是问题孩子；如果你寻根究底、系统分析，那么，你看到的将是孩子们面临的一个个问题。
　　
　　真正有责任心的成人，会去研究孩子们身上的那些问题。
　　
　　知名高级教师丛敏，既是语文老师，也是班主任，她以自己饱满的热情、丰厚的爱心和强烈的责任感，贴心关注孩子们学业的进步和心灵的发育；以对孩子们绝 对的信任和尊重，使众多孩子走出成长中的困惑和迷茫。本书是丛敏老师从教26年的爱心手札，更是一部现代中学生成长问题实录。让我们跟随丛老师的脚步，正 视孩子们身上的一个个或尖锐，或平常，或典型，或普遍的问题，从中找到开启孩子成长之锁的那柄密钥。

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